• Изглежда, че София ще се размине с грипната ваканция, каза просветният министър
• Готвим нашите деца за гюлетсласкачи, а PISA е състезание по спринт. Проблемът е, че животът изисква спринтьори, а не гюлетлсаскачи в много по-голяма степен, смята той

Между 3 думи, с които да определи българското образование - застой, възход и провал, трябваше да избира министърът на образованието Красимир Вълчев в предаването "Панорама" по БНТ днес. Спря се на "застой".

"Пред системата има предизвикателства, свързани с променящата се среда. Тя трябва да се променя, да вървим напред, за да не изоставаме. Трябва да направим няколко реформи, които или сме отлагали, или не сме направили по най-добрият начин", каза министърът. Според него трябва да се промени културата на заучаване, за да се премине към функционалност на знанията. "Трябва реформа в учебните програми и оценяването - за какво изпитваме децата", каза той. Според него трябва да се промени и културата на формализма - много неща в системата са мислени с добри намерения, но са се превърнали във формализъм. "Директори и учители биват контролирани за това дали са попълнили документ, а не дали работят с учениците и има резултати", посочи Вълчев.

Министърът отбеляза, че често се цитират резултатите от PISA, a негативното говорене е по-популярно. Има обаче други тестове, в които българската образователна система се справя доста добре и децата ни са на едно от челните места в Европа. "Когато се мерят знания, нашата система се справя много добре", посочи той. И направи аналогия с леката атлетика. "Готвим нашите деца за гюлетсласкачи, а PISA е състезание по спринт. Проблемът е, че животът изисква спринтьори, а не гюлетлсаскачи в много по-голяма степен. Трябва да направим този преход", каза министърът. Според него диагнозата на нашата система е, че  е прекалено амбициозна откъм предоставянето на знания и прекалено неамбициозна откъм трансформирането им в умения".

Реформите обаче трябва да се правят експертно, изисква се и време, особено за новите програми. Изисква се и базово политическо съгласие, каза министърът. Вълчев ще търси такова, смята че има основи за това. Нямаме големи разминавания, имаме консенсус за посоката, и политически и експертно, каза той.

Държавата ще помогне на Софийския университет за ремонт на сградата, вече е отпусната първа част от сумата за обследване. Предстои ив тора за започване на ремонта.

На въпрос кога ще обяви грипна ваканция в София, министърът каза, че РЗИ следят заболяваемостта, към днешна дата изглежда, че учениците София ще се разминат с преминаване към обучение в електронна среда. Според него подобно обучение цели да се минимализират загубите на учебно време. То е по-лошо от присъственото, но е по-добро от никакво обучение, каза Вълчев.