Това, което ще определя мястото на човека в утрешния свят ще се нарича компетентност. Не "ученост", а годност компетентно да вършиш неща за които обществото ще е готово да ти плати справедливата цена. Уменията няма да се измерват в дипломи и години и десетилетия прекарвани в академичните заведения. Несигурните паметови знания смятани за ерудиция ще бъдат заменени от всезнаещия ИИ, с който и най-помпозният професор няма как да може да се състезава.

Осмислянето на знанието обаче винаги ще се счита за човешка прерогатива. Но дефиницията за знания и разум ще претърпи радикална промяна. Най-отпред ще изпъкне способността да мислиш, да осмисляш цялата необятна световна информация, която съвсем скоро ще бъде сведена до безплатно приложение към телефона.

Архаизмите като Министерство на Образованието трябва сериозно да се замислят каква е ролята им. Дали да държат младите умове в старите схоластични схеми и даскалски класни стаи и уравнения от втора степен. Независимо от заплатите, това изглежда няма да е пътят.

Ако училището обаче се смята за социално учреждение, където децата отрано се приучват на конформизъм и се оттучват от оригинално мислене, тогава то не е нищо друго, освен уред за изпепеляване на националните таланти. Това са всички деца, преди да ги вкарат в кошарата с цел уеднаквяване. А тяхното предназначение е точно обратното: да бъдат максимално различни и да постигнат максималния си неповторим и уникален потенциал.

От Фейсбук.